2023高考后出国留学超详细攻略看这一篇就够了!

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留学能给很多学生和家庭带来转折和提升,转折是指一些不适合应试教育的学生通过留学得到了适合自己的教育氛围,释放所长;而提升是许多中学时代较优秀的学生通过留学,申请到更好的学校,得到更好的教育。

甚至很多在国内只能上普通一本二本的学生,可以申请到英、美国、澳等国家世界排名前百,甚至是六七十名的大学。

就一些共性问题,我们给大家分析下高考后留学的几种路径、性价比分析、及各项应具备条件和详细的规划方法。

对成绩一直较好同学来说,在准备出国留学的时候,只需要合理规划,安排好时间,可以相对轻松地通过出国留学的标准化考试和语言考试。

对成绩一般的同学,不妨利用国外教育体制灵活的特点入学。如国外很多大学可以接受零语言成绩申请。这类学校一般是宽进严出,虽然在入学的时候不需要语言成绩,但不代表学位会拿得容易。只有入学后踏踏实实学习,付出更多的努力才能顺利毕业。

对高考发挥失常的同学,建议先读国外大学的桥梁课程。用这半年到一年的时间,补齐学术能力,提高英语成绩,然后就读国外本科。

多年以来,美国的本科教育通过其教育质量、多样的学科选择、多元化的文化环境、强调实践经验、奖学金和金融援助、就业机会、科研和创新环境以及自由开放的学术氛围等方面吸引和培育着来自全世界各地的学生学者。

这种教育体系注重培养学生的全面素质和创新能力,为他们未来的职业发展和个人成长提供了广阔的机会。

最低入学要求:GPA3.0,80,6.5,多邻国110。(桥梁课程:GPA2.5,50,5.0,多邻国75,或可内测)

最低入学要求:GPA3.0,80,6.5,多邻国105,或可内测。(桥梁课程:GPA:2.5,60(12),5.0(4.5),多邻国80,或可内测)

最低入学要求:GPA 3.0,79,6.5(6.0),或可内测。(桥梁课程:GPA:2.5,60(12),5.0(4.5),或可内测)

最低入学要求:GPA3.0/80%,68(14),5.5(5.0),多邻国90(80),或可内测。

最低入学要求:GPA2.5,68(14),5.5(5.0),多邻国90(80),或可内测。

最低入学要求:GPA2.5/70%,60(12),5.0(4.5),多邻国85,或可内测。

最低直录入学要求(大部分专业):GPA3.0+,70,6.0,多邻国100。(可无语言双录)

最低直录入学要求(大部分专业):GPA3.0+,61,6.0,多邻国95。(桥梁:GPA2.0,55,5.5,多邻国90。可无语言双录)

越来越多的英国大学承认国内高考成绩,学生可凭高考成绩直接申请入读英国大学的本科课程,也不用进行额外的准备,又节约时间,三年即可获得英国本科学位,高考后无缝衔接英国大学。

这种留学方案无竞争压力先到先得,学术与语言成绩达标就可获得录取,但对高考分数的要求普遍比较高且可选择的大学和专业有一定限制。

高考总分在本省前0.1%,提供会考成绩;会参考额外考试成绩例如奥赛或者SAT/AP等;达到专业要求的语言成绩(大部分要求7.5,小分不低于7)。

完成高考并达到南安普顿大学要求的高考分数线(仅限人文艺术学院)。一些专业会要求面试或提供作品集。

部分学院课程接受高考直录,高考总分和高考数学成绩需要达到80%以上(四门学科平均成绩至少达到80%)。

国际大一即diploma课程。国际大一课程是英国教育体系中,专门为国际学生体制不能直录英国大一或者A-Level、Foundation成绩/语言成绩与名校大一录取线稍有差距的学生而设置的课程。

学生高中毕业后可直接入读,其相当于英国的大一,修完国际大一课程通过学校的测试,并达到学校的升学标准即可升入本校继续大二和大三,最后可以获得拿到英国大学的本科。

学生凭高中三年成绩单即可申请,但是开设国际大一课程的学校不多,特别是排名靠前的学校,可以衔接的专业也很有限,如果刚好你喜欢的大学开设国际大一课程,并且专业也是你想学的,那就很完美了。

时间建议:高三3-6月开始准备材料,7月提交申请,入读9月课程。或10月开始申请,入读次年1月课程。

学生可以学习到与普通大一相同的专业课补充语言基础,可以较好的适应英国学习生活。能够以比较基础的成绩和水平申请到排名比较靠前的学校。

利兹大学、伯明翰大学、纽卡斯尔大学、埃克塞特大学、阿伯丁大学、英国女王大学(QS 233)、东英吉利大学、邓迪大学、斯旺西大学、埃塞克斯大学、林肯大学、基尔大学、斯特灵大学、阿斯顿大学。

英国本科预科课程(Foundation Course)可理解为大学基础课或者桥梁课程,属于大学前的基础教育。一般都要求海外高中毕业生读半年或一年左右的预科,以适应国外的学习方式。

学生完成预科课程并达到规定的分数后,可顺利升入本科大一。也就是0.5/1年预科+3年本科,即共3.5-4年获得英国学士学位。

适合人群:预科课程的录取要求较低(包含语言要求),相对好申请,适合想去名校、却未做好充分准备或者学术能力偏弱,通过预科课程巩固知识,更好地衔接本科的学生。

时间建议:高三的3-6月开始准备材料,7月提交申请,入读9月课程。或者10月开始申请,入读次年1月课程(仅限部分集团预科)。

高二或者高三的学生均可申请,无需高考成绩,成绩低于高考直录。开学时间灵活,每年9月或者1月。帮助学生更好地衔接本科课程,提前适应环境,提前适应英语教学专业知识。

伦敦大学学院、曼彻斯特大学、伦敦经济学院、伦敦大学国王学院、布里斯托大学、南安普顿大学、格拉斯哥大学、利兹大学、伯明翰大学、杜伦大学、谢菲尔德大学、诺丁汉大学、纽卡斯尔大学、伦敦玛丽女王大学、兰卡斯特大学、约克大学、埃克塞特大学、巴斯大学、埃克塞特大学、卡迪夫大学、华威大学。

申请英国本科时,英国大多数院校都认可A-Level、IB、AP等国际体系课程的成绩,学生可凭其成绩直接升读英国本科,其中认可程度最高的是英国本国的课程体系A-level。

Level是英国大学入学考试课程,实行选课制,而且知识覆盖面更广,能为学生大学课程的学习打下更好的基础,成绩不满意还能重考,且考不满意的那一科。

三科A-level就可以申请大学,学生一般学习3科或4科,取得高分的机会翻倍,而成绩AAA就已经可以申到英国很好的大学了。

推荐院校:思克莱德大学、邓迪大学、阿伯丁大学、斯特灵大学、考文垂大学、北安普顿大学、密德萨斯大学、贝德福特大学。

部分同学在国内升读大学后,对在读院校专业不满意,想转专业,可以用国内大学大一成绩单申请英国大学大一入读,大学会结合国内大学排名、课程设置、成绩等单独审理。

用国内大一成绩直接申请英国大一,通过UCAS申请,可免预科,总时长和国内本科完成时间一样。节省时间的同时又可入读英国顶尖名校。这种方式受限制也较多,需要参考本科院校背景和课程设置、成绩。

注意,并不是所有课程都可以接受转学,不同大学对于申请人的分数有不同要求,如果原本大一专业与转学后的专业课程相差不大,转学后直接入读大二也是有可能的。具体需要根据学校的要求来看。

中外合作办学项目主要有计划内中外合作办学项目与计划外中外合作办学项目。计划内的2+2是学生在高考的志愿填报系统当中直接通过专业组代码可以直接填报的。

出名的像西交利物浦大学和宁波诺丁汉大学,录取的考生入学注册后同时具有国内大学和国外大学双学籍,完成学业后符合毕业与学位授予要求的学生将获得中外两校的学位。

计划外项目,也是非学历项目,本质上是学校跟外方院校之间的一种合作培养的项目。入学门槛非常灵活,高过本科线,甚至有些通过学校的自主测试就可以进。

国内有很多计划外的合作办学项目是依托于像985&211的院校平台推动的留学项目,但本身是没有国内学校的学籍身份,毕业不颁发国内院校的毕业证书,只有外国院校的毕业证书,学生可共享一流院校的校园学习生活资源。

澳洲作为留学热门目的地之一,凭借其高质量的教育水平、利好的留学政策、高性价比等优势,吸引了大量的留学生来此深造。

近几年,澳洲的大学甚至包含部分澳洲名校的部分学科,开始陆续承认中国高考成绩,并每年给出相应的录取分数要求,中国学生可凭高考成绩直接申请入读澳洲大学本科大一。

高中成绩优秀,高考成绩至少在当地二本线以上,语言成绩优秀;读国际高中的学生,如Alevel/IB等。

免预科,直接读大一,可直接与当地学生一起学习生活,节省时间,历时3到4年完成澳洲本科学士学位。

除了用高考成绩申请本科大一外,学生也可以凭借高中三年平时成绩百分比作为参考依据,直接申请澳洲本科大一。这种方式可免提供高考成绩单。

读预科是入读重点大学的成功捷径,学生也有广泛的专业可以选择。学生可根据自己的条件选择预科的快捷课程或延长课程,在进入大学之前,在知识和学习方法上做好充分准备。这对读名校十分重要。

澳洲部分院校有积累知识强化语言的小班课程,帮助学生适应进入本科一年级阶段会面临的大课,达到要求后入读本科一年级。

预科方向多样,涵盖商科、理科、文科三大类,为直读大一没有把握的高中生提供新选择,预科入学的最低要求是完成国内高二结束,不需要高考成绩。

澳洲八大中只有Foundation预科(没有Diploma)的学校是悉尼大学、墨尔本大学、昆士兰大学。

不读预科的话,澳洲大部分大学也开设有大一快捷课程通道,即Diploma课程,也就是国际大一课程,课程设置很灵活也合理,时间一般为8个月到1年,成功完成文凭课程后直接进入大二的学习。即如果本科学制是3年,则“预科+本科”依然是3年。

这也是进入顶尖大学的不错途径,比直接进入大学本科更容易且更有保障,英语要求不是那么高。八大中有大一文凭的学校有悉尼新南威尔士大学、蒙纳士大学、西澳大学 、阿德莱德大学。

高中完成且平时成绩优良,想更快捷地完成本科学习的学生;高考失利;也适合国内刚上本科想转学的同学。

高中毕业,高中三年平时成绩60%-85%,5.5-6.0分,部分专业要求更高;或者高考成绩60%-67%(根据具体院校要求而定)。

悉尼新南威尔士大学、蒙纳士大学、西澳大学 、阿德莱德大学、悉尼科技大学、麦考瑞大学、科廷大学、昆士兰科技大学、迪肯大学、南澳大学等。

澳大利亚大学的申请,大部分学校可以无需递交成绩,取而代之可参加学校自己的内部测试,同时,澳大利亚大学也接受在线考试的语言水平考试。

悉尼新南威尔士大学、蒙纳士大学、阿德莱德大学、悉尼科技大学、伍伦贡大学、纽卡斯尔大学、麦考瑞大学、科延大学、昆士兰科技大学、皇家墨尔本理工大学、迪肯大学、南澳大学、格里菲斯大学、塔斯马尼亚大学、斯威本科技大学、乐卓博大学、维多利亚大学等等。

澳洲大学主要为2季开学(2月/7月),少数为3学期制 (2月/6月/9月),这里以次年春季入学为例,分享一下高考后澳洲本科申请时间规划。

若学生语言成绩未达标,可以在10月份申请签证,11-12月赴澳读5-15周不等的语言课程,同样可以次年2月份入学。

桥梁课程帮助学生提前适应当地的生活和学习,坚实英语基础,更快更好地适应大学生活。学生能在四年内(1年桥梁课程+3年本科课程)正常完成本科学习,无时间成本损失。桥梁课程双录取学院坐落于大学主校内,除了共享大学师资、服务、设施等各类重要资源,学生将通过小班的授课形式,额外多30%课时,独特的3学期(1年)课程安排制,及为国际生量身定制的支持服务,如:同伴辅导、能力培养、学习技巧辅导等各类活动,帮助国际生在加拿大第一年学习和生活中平稳过渡,打下扎实基础。

针对2023年高考后新申请学生,部分桥梁大一双录取学校推出了灵活秋季晚到政策,11月短学期入学,网课方案,及国内大学落地学分课,将为高考后临时出国的学生提供更多元化的方案选择。

▪ 完成高三,4门学术成绩达到60%(工程方向数学均分达到75%,化学和物理均分不低于70%)

相比于直申,双录取的优势是难度低、无语言也可以获得conditional offer,适合于学术成绩优秀,但语言成绩稍差的学生。

▪ 最低4.5(写作不低于5)/5(写作不低于4.5)/60(写作不低于12)/70(不低于16)

▪ Main campus:均分89%以上,申请商科工科建议90%以上(主校区),需要高考和会考

▪ 大部分GPA70%+(没有单项低于65%),商科,运动机能学,休闲娱乐管理,健康科学85%(没有单项低于70%)

▪ 高中毕业, 高三所有科目平均分72%(所有科目必须60%以上)或高考总分65%或485/750

▪ 高中毕业,或者在认可的大学或学院修读超过24个学分并且CGPA不低于2.0,均分70%以上

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